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efun游戏平台官网|优等生、高学历父母,这样的家庭竟是抑郁症重灾区

来源:作者:匿名 | 时间:2020-01-11 17:03:53

英子被确诊为青少年抑郁症。因为,这些孩子当中很多是懂事听话,被嫉羡的优等生,能引起他们的父母关注的更多是与成绩相关的波动。而一项调查数据显示,越是优秀的孩子、越是高学历的父母,这样的家庭越是抑郁症的重灾区。这些孩子在病前大多是重点中学的优等生,自我要求极高。在突如其来的心理疾病面前,家庭秩序变得渺小。   

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efun游戏平台官网,最近一直在追热播的《小欢喜》,最新剧情:英子因去不成南大冬令营情绪格外低落,英子在记录失眠日记的时候情绪不稳定嚎啕大哭。此后在海边更是因为情绪崩溃爬上堤坝,冲宋倩喊出“我不是非要去南大,我就是想要逃离你”的话……英子被确诊为青少年抑郁症。

这个暑假,向本报记者咨询抑郁问题的家长很多,从小学生到放假回家的大学生,他们表现出的情绪低落,对什么事情都提不起兴趣,甚至不去上学,用小刀割自己的行为让父母很担忧。电话那头,每个家长都是那么焦虑,迫切希望有个神医能够药到病除,立即解决孩子的“心病”。在说起孩子现在的状态时,几乎都说,不知道为什么,突然就这样了!这其中,有很多孩子都是名校优等生。

优秀的英子是如何抑郁的?

剧中,乔英子在妈妈和学习的重压之下变得越来越低沉,再加上学霸丁一的自杀和刘静阿姨的癌症,乔英子情绪愈发焦虑,眼神飘忽,重度失眠,甚至出现幻觉。乔英子也逐渐发现自己不对劲,任何事都提不起精神,上课眼神紧张,竟然再次多次出现有人跳楼的幻觉。南大梦碎之后,乔英子经常望着窗外,麻木地发呆,看见天上的星空或许才能稍稍让她喘息。被现实捆绑住的英子迫切想要逃离这个痛苦的周遭,所以她独自一人偷偷跑到深圳。宋倩和乔卫东知道后急疯了,发疯似地跑去找乔英子。乔英子被爸妈发现之后眼神惊恐,立马跑掉,宋倩和乔卫东拼了命追赶,乔英子跑到一座桥后无路可退,被逼得站到了围栏上面。

在选择面临死亡那一刻,乔英子终于把深藏内心的话释放出来,宋倩一句话将乔英子逼到绝路:“你为什么非要上南大呀?”乔英子:“我不是非要去南大,我就是想要逃离你!”“我已经三十四天没有睡过一个好觉了!”“对不起,我没有做好你们的女儿,我不能做到你们想要的样子……”说完乔英子欲轻生跳下去被乔卫东一把搂住,宋倩崩溃,一家人抱在一起痛哭。这个片段看得人万分揪心,可悲的是,懂事的乔英子在生命最后一刻还是觉得愧对于父母。就算怨恨妈妈对她要求严格,就算她摆脱不掉妈妈的控制欲,她还是无法给自己最真实的想法打上对号。

就像英子一样,没有哪个孩子突然就变成这样了,很多孩子发出的呐喊和呼救信号,作为成年人的家长根本没在意。因为,这些孩子当中很多是懂事听话,被嫉羡的优等生,能引起他们的父母关注的更多是与成绩相关的波动。而一项调查数据显示,越是优秀的孩子、越是高学历的父母,这样的家庭越是抑郁症的重灾区。

去年,媒体人张进推出的“陪伴者计划”,征集了20个因中重度抑郁症等精神疾病休学在家的青少年及其父母参与。

“孩子不是叛逆,是病了”

共训营第二天,上午的课堂黑压压坐满了家长,却很少见到孩子。孩子还在睡。下午听讲座的孩子渐渐多了,可他们听了一会儿就走开了。这些孩子在病前大多是重点中学的优等生,自我要求极高。

19 岁的韩青在分享环节自称是个“逃兵”—到杭州入住后的第一天,一家人打算到浙江大学学生食堂吃饭。距食堂门不到 100 米时,她扭头逃走。“我没办法走进去……”原本成绩优秀的她现已休学3年,却始终放不下考个好大学的念头。因为这种灰心,她不久前吞服安眠药试图自杀。

袁然然被父亲喊起床后,百无聊赖地坐在青旅客厅最后一排沙发上,用宽大外套罩住双手。“暴食一个月,重了 10 公斤。”她的语气仿佛在说一个与己无关的笑话。这位明艳的女孩患有严重的进食障碍:因为失恋而暴食,又因为暴食后担心发胖而产生抑郁和焦虑情绪。

训练营的大部分讲座时间,16岁的浙江男孩陈浸都在沙发休息区和父母若即若离。陈浸人高马大,在所有人中看起来最健谈,似乎总在帮身边的小伙伴答疑解惑。他常常为一位因有认知障碍而觉得自己很丑的女孩拍照,不断告诉她:“看,多好看!”“我觉得我没有问题,但我爸妈觉得我有很大问题。”陈浸耸耸肩,一派轻松模样。成绩优异的陈浸,忽然有一天宣布不再上学,因为“没意思”,之后不仅情绪有异,身体也会疼痛。短短几个月,他学会抽烟喝酒,父母无力阻止,父亲只能在他面部表情痛苦时给他一支烟抽,母亲只能在他需要时和他一起喝酒。在突如其来的心理疾病面前,家庭秩序变得渺小。

16岁的万言遭遇过校园暴力,甚至有位男同学曾把她逼到厕所墙角后,伸出小刀对着她的脖子。糟糕的情形持续到万言念初二时,她再也无法走进学校。“我真的很后悔,最初以为她只是青春期厌学情绪……”万言的母亲现在终于摆脱了最初的自责。一位母亲直至女儿休学,都以为是女儿的“青春逆反心理”,直到有一天,她看到女儿手上有拿小刀划过的 10 道自残伤疤。“我试着在我手上用小刀划一道,但做不到……我真的意识到孩子不是叛逆,是病了。”这母亲说。

认知疾病,对于这群曾经优秀的孩子而言,也和家长一样困难重重:许多孩子在被确诊前拒绝就医,在确诊后也拒绝服药。

万言休学后在贴吧上建了一个“我要当大神”的小号,她每日反复关注小号有没有掉粉。获得关注,成了曾经作为学霸的她现在精神世界的寄托。

敌意与爱意

亲子共训营,孩子们被鼓励挨个发言,主题围绕“你期望爸爸妈妈在接下来的日子里帮你做些什么?”陈浸回忆时带着平静的笑意,“我妈妈头脑精明,她把我看成了最大的一笔投资。我上初中时,她反复比较了两所中学的收益回报,然后,哈哈……”“我和我妈妈关系一直不好。”韩青低垂着头,停顿了一会儿。她曾经劝父亲离开母亲,“我一直觉得我爸爸是我最好的陪伴者,但是他拒绝了我这个想法……”患有双相情感障碍的韩青正在调整药物,母亲一直陪伴在侧。她对母亲的负面情绪正在消退,因为她看到了强势的母亲逐渐变得柔软。“我想或许我自己很难一下子变好,我只希望我的家庭关系能够变好。”韩青说。指导老师梁辉把这句话带给了韩青的父母,那位强势的母亲落泪了,“女儿病后,我常常对她冷暴力,或者以出差工作忙的名义当逃兵,其实是我不敢面对她,即使知道她需要我……”有时,敌意和爱意,或许本就是一个硬币的两面。

“我知道我应该恨我妈妈,但恨不起来。我变成现在的样子,无论是好的还是坏的,都因为她。”从小跟着母亲在美国长大的谭谈,回国后就读于北京最好的中学之一,成绩保持在年级前20名。她擅长钢琴、歌剧,有上千本的图书阅读量,在同学们眼里是“完美人设”。她却说,因为母亲,她没有童年。“她是名校的博士后,踌躇满志却有很多遗憾,我就是她消除遗憾的工具。而且在我病后,我妈妈无坚不摧的权威形象被她自己亲手毁掉了。”母亲变得无所适从,这是谭谈更加恐惧的。共训营里一位人高马大的男孩在发病时特别爱去超市的儿童玩具柜台——这是他惟一的快乐记忆,源自幼儿园时期。自从父亲接管教育大权后,嘴边只有一句:考不上清华北大,就是社会渣滓。男孩在中考前一个月向母亲求救:“如果爸爸再看着我做数学题,我一个字也写不下去了……”一名因认知障碍而觉得自己“很丑很胖”的漂亮女孩,盘旋在脑中的是童年时母亲对她“是个胖姑娘”的日常调侃。一名患有双相情感障碍的女孩依旧清晰记得,3岁时因为惹怒母亲被反锁在阳台,直到她假装昏厥才被放出;童年时父亲常在公共场所把她打倒在地,围观的人里三层外三层……“我永远无法原谅他们,这就是我想对父母说的。”女孩说完低垂着头。志愿者递来纸巾,她拒绝了,坚持说自己没有眼泪。

报名表上,父母为孩子写下性格内向的占了大部分,事实却相反。指导老师梁辉亦有同感。在大多数家长看来,梁辉“说话很直,有时让人消化不了”。而在身为一线教育工作者的梁辉看来:善待学生,敲打鞭策家长,才是家庭教育中普遍缺失的“救赎”方法。梁辉的话让家长们沉默了:你们所感受到我刻意释放的攻击性,或许仅是你孩子曾经承受的你的攻击性的 1/10。

纠正的道路

“接纳”和“改变”已经成为这些家长的高频词汇,毕竟家庭环境“出错了”,孩子病了。然而,纠正的道路,并非尽能如愿。共训营进行了一半,一位母亲依旧无法把女儿请出房间,孩子们都相约去逛街了,女儿还在房里昏睡。像往常一样,她遛弯、跑步、深呼吸调节情绪,再度请孩子起床,女儿的拒绝将她又打回谷底。学国学、健身……她几乎遍尝,依旧陷入死循环,她和颜悦色,女儿愤怒反抗,她强行调节焦虑……志愿者邹峰提出:你的和颜悦色,并不是放下而是焦虑。在孩子的成长上,母亲需要进一步撤退。当晚,这位母亲告诉女儿:从今天开始你服药,我不再递给你。女儿欣然接受,并在当晚弄清了药物资料。服药自主权下放后,她发现女儿变了。女儿不慎崴了脚,却还是要和小伙伴参加次日的集体活动。

放手与否的矛盾,几乎如影随形。在餐厅里,韩青主动提出想要负责点菜,母亲愉快地一口答应。但韩青说出的好几个菜名,都被母亲否决了。用餐时,韩青的母亲主导着各个餐盘的摆布,还极力往韩青碗中送去她觉得有营养的菜,可韩青被其中一块辣椒呛到咳嗽,母亲变得慌乱……陈浸情况最糟时,曾在一次母子争吵后,大声喊出:“我要杀了你!”一家人在无可奈何之际铤而走险:顺应陈浸心愿,让他搬出去独自居住。陈浸外出独自居住的4个月里,方捷报名学习心理学课程。终于有一天,陈浸开口说想搬回家里住。方捷记得一个儿子归家后的画面母子俩平静地并排坐着喝酒,儿子突然说:“妈妈,不知道为什么,我极度缺乏安全感。”方捷心痛而欣慰,起码她重新成为了儿子情绪的出口。然而,方捷的内心或许没有自己所想的那样无懈可击。

为人父母的尺度,对于这20个家庭而言,是需要精准拿捏的话题。答案,或许就在每一位孩子心中。每次万言的母亲问她需要什么帮助,万言总说:希望你做自己。什么是“自己”?万言给出的答案是:不要再做那个高高在上的家长权威,也不要再做那个因为孩子病了就唯唯诺诺的老好人,做一个最真实的成年人。

推倒后重建

在某种意义上,家庭所给予的最好帮助,或许仅仅是“陪伴者”的本来含义。20个家庭之中,另一对父女组合是谭谈父女。有人问起她母亲为什么没有同来,她的答案都是:妈妈工作太忙,她也很难因为参与这些活动被改变。实际上,在共训营结束前那晚,在群里谭谈母亲写下一段话:“我很高兴孩子能利用这个机会有个情绪的出口,有个公共场合释放自己的攻击性……我愿意成为我女儿攻击和推倒的目标。只有推倒,才能重建。”这位未曾露面的母亲道出了缺席的真实原因,她觉得自己仍有控制孩子的心理,因此自发离孩子远一些。

彼此多一些信任,究竟会怎样?陈浸告诉母亲,自己喜欢像她一样的丰富人生。那一刻,方捷坚信:“我的孩子不是病人,只是需要更多时间探寻生命的意义。我要慢慢走,陪他看看风景。”之所以要在开学前做这样一篇报道,是希望家长朋友们在关注孩子的学习成绩的同时也多多关注孩子的心理变化,健康是一切财富之前的那个1,而心理健康是健康的重中之重。 杨书源 本报记者 周娜

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